מס'
|
נושא השיעור
|
תכנים
|
|
|
מפגש הורים
|
מצגת פתיחה :מבנה , תכנים ומטרות הקורס. סיפור הדגמה:
|
|
1
|
היכרות , מבנה הקורס
היפוקרטאס ושבועת הרופאים
|
היכרות , הסבר כללי על מבנה הקורס. היפוקראטס ותרומתו לעולם הרפואה. המקור לשבועת הרופאים..שבועת הרופא העברי
|
|
2.
|
לעולם אין לדעת. ,
מקומו של הרופא בחיי הפרט
|
סיפורו של רופא צעיר שהחלטה גורלית חזרה איליו כעבור 20 שנה. התלמידים נקראים להתלבט עם הרופא ונפעמים ממה שהם מגלים ההתפתחות המדעית טכנולוגית בתחום הרפואה.
|
|
3
|
כל העולם חומרים , חומרים טבעיים,
מלאכותיים, אמיתיים , מזוייפים.
|
מיון חומרים/ ניסוי קבוצתי . היכולת למצוא תחליפים זולים לחומרים יקרים, זיוף או אומנות. ?! ספור "החרב. מצגת
|
|
4
|
התפשטות חומרים בחום
|
מה קורה לחומרים בחום. סיפור סיר הזהב. ההבנה של חוקים ותופעות טבע שפעם לא היו ידועים ניסוי בכיתה של הטבעת
|
|
5
|
פעילות לקראת חנוכה
|
נרות מדברים / הכנת שי חנוכה וברכת האורים להורים.
|
|
6
|
התנאים לגידול זרעים
השערה, ניסוי, ועיבוד נתונים.
|
כיצד מתמודדים עם כשלון מדעי? מה קורה כשלתוצאות של ניסוי מדעי יש השפעה מכרעת על עתידו של אדם? העציץ סיפור
|
|
7
|
מים .מקורות הצורך בחיסכון
במים.בדיקת זיהום מים. ניסוי
|
מים- משאב טבע יקר מאוד שיש לשמור ולחסוך .דרכים לחיסכון. הכוון התלמידים לדבר על כך בבית הספר.
|
|
8
|
ממציא הפליצילין. אנטיביוטיקה
יתרונות וחסרונות.
|
דמותו של אלכסנדר פלמינג ממציא האנטיביוטיקה פניצילין.
חיו . ההמצאה, השפעת המצאה זו על עולם הרפואה
|
|
9
|
מסע בין כוכבים
|
מושגי יסוד בסדרי גודל של מקום כדור הארץ בייקום. מערכת השמש, הפלנטות, גלקסיית שביל החלב, ומי מסובב את מי
|
|
10
|
קולומביה - אילן רמון ז"ל
מדען , חוקר ואישיות אצילית
|
הצדעה לפועלו של אילן רמון ז"ל כמדען וכאישיות מייצגת של עם ישראל. התפתחות חקר החלל בעשור האחרון.
|
|
11
|
להיות ראשון : סיפורו האמיתי של
האצן הפיני. נורמן פובי
|
מה קורה למבנה הגוף כתוצאה מהאימונים??ניסוי מדידת דופק הערך שלמענו יוותר האצן על זכייה במדליית זהב??!!
|
|
12
|
אלפרד נובל -ההמצאה ותוצאותיה
|
ממציא הדינמיט לצד מייסד פרס נובל בכלל ופרס נובל לשלום בפרט. מקבלי פרס נובל מישראל.
|
|
13
|
משפחה – המשפחה כערך עליון
|
המשפחה אצל בני אדם. משפחות בעלי חיים. הדאגה לצאצאים.
|
|
14
|
חי צומח ודומם – האנשה
מרכיבי סביבה
|
. מרכיבי סביבה דוממים טבעיים ומעשה ידי אדם. האנשה - אלמנטים מדעיים בסיפור עם. סיפור :עדות העץ האבן והציפור.
|
|
15
|
קבוצות דם הערך המדעי והאנושי
של תרומת דם. סיפורו של סרן יהודה
|
קבוצות דם ,היכולת לתרום דם.מי תורם למי? מה הוא בנק הדם. צפייה בהרכב של טיפת דם דרך המקרוסקופ.
|
|
16
|
שרשרת האהבה. של העולם
הסובב אותנו.
|
מה הוא סוד הנתינה לאדם לא מוכר??תכונות מולדות, תכונות נרכשות. סיפורו של בריין אנדרסן ושרשרת האהבה. כוס חלב.
|
|
17
|
התמודדות עם פגעי טבע.
|
מאבקו ילד שונה בחברה?? כיצד מקבלת החברה ילד שונה?? עצמת הנתינה של ילדים לעומת התנכרות סיפור החטוטרת
|
|
18
|
דילמות – מה היא דילמה.
התמודדות מול דילמה ונקיטת עמדה
|
זכות המדען לממש המצאה מדעית טכנולוגית. איפה הגבולות? סיפור - "חיי הילדה אל מול קוד הכספת " כיצד פעל המדען?
|
|
19
|
הכוח הצנטריפוגלי.
|
מה עומד מאחורי התנועה המעגלית? הסבר, מצגת והכנת ניסוי הדגמה של עצמת התנועה המעגלית.
|
|
20
|
המהפיכה התעשייתית
עם המצאת הקיטור. הטוחן והקיטור.
|
ההשלכות שהיו למהפיכה התעשייתית. האם כל התקדמות טכנולוגית היא חיובית??ניסוי סיבוב הטורבינה באמצעות קיטור.
|
|
21
|
פעולת סיכום משוב קבוצתי
|
פעולת סיכום קבוצתית, משוב והכנות לקראת טקס הסיום.
|
|
22
|
טקס סיום וחלוקת תעודות.
|
יופ הפעלה בשיתוף ההורים תיאום עם ההנהלה וצוות המנחים.
|